La formation a pour but en deux jours de donner au kinésithérapeute les clés nécessaires à la prise en charge d’une femme qui se présente à leur cabinet pour une rééducation dans le cadre d’une annonce de cancer du sein. 

Les outils seront donnés tant sur un plan sémiologique que technique et aussi sur les abords psychologique et social liés à cette prise en charge. 

Après avoir abordé les différents types de cancers du sein et les différents traitements médicaux et chirurgicaux, la place du kinésithérapeute sera développée.

La création d’un bilan adapté sera mise en place.

Les techniques kinésithérapiques usuelles connues du praticien seront revues au cours de ces 2 jours (étirement /DLM/travail de cicatrice/bandage/mobilisation de l’épaule…) et adaptées aux soins apportés aux femmes traitées pour un cancer du sein.

Le but de ces 2 jours est que le stagiaire ait acquis les connaissances essentielles à une prise en charge optimale de la patiente. Le rôle du kinésithérapeute étant, encore plus dans ce domaine, fondamental tant nous faisons le lien entre le patient et l’hôpital.

Enfin des conseils et des exemples sur le suivi des patientes dans le domaine de l’activité physique, de la nutrition et de la reprise professionnelle seront abordé

Nous recevons quotidiennement des patients consultant pour des douleurs d’épaule. Leur prise en charge n’est pas toujours simple, car ces douleurs peuvent toucher diverses structures et affecter le cadre psychosocial de nos patients. Il en résulte des tableaux cliniques parfois complexes à appréhender. 

Cette formation s’appuie sur une démarche Evidence Based Practice afin de déconstruire les idées reçues d’hier, intégrer les paradigmes actuels et optimiser la rééducation de demain pour prendre en charge ces patients. L’objectif n’est donc pas de se baser sur la transmission de recettes toutes faites de prise en charge, mais bien sur l’emploi d’un processus de raisonnement clinique permettant aux cliniciens de comprendre et d’optimiser leur manière de raisonner afin d’individualiser leurs prises en charge.

Après avoir intégré de nombreux apports théoriques pour déterminer l’origine de la douleur d’épaule ou pour repérer les diagnostics différentiels, les participants seront capables de raisonner pour répondre aux besoins des patients dans un cadre biopsychosocial. Après avoir mis ces apports en pratique, ils pourront proposer des options d’interventions variées et spécifiquement adaptées aux besoins, attentes et objectifs des patients.

Cette formation s’appuie sur les données scientifiques théoriques actuelles, la mise en pratique de cette théorie, divers cas cliniques et de multiples exercices pratiques afin de fournir aux participants un contenu applicable dès le lendemain.