Formation sur 2 jours :

• Donner les capacités nécessaires pour les interventions des MK dans les écoles primaires
• Harmoniser le discours que les MK formés auront auprès des élèves
• Fédérer les MK autour d’un projet commun de santé publique
• Faire évoluer les outils d’évaluation

Formation de 10 jours (2 séminaires de 5 jours) abordant tous les domaines de la rééducation maxillo-faciale.

La rééducation maxillo-faciale aborde de nombreux domaines tels que la rééducation linguale, les dysfonctions temporo-mandibulaires, les cancers de la sphère ORL, l’orthodontie, la chirurgie orthognatique... Après avoir repris les bases de l’anatomie et de la biomécanique de la région, la formation traitera des différentes pathologies rencontrées et des techniques utilisées spécifiques à la rééducation maxillofaciale. Un abord assez complet avec 10 jours de formation qui vous permettra de mettre en place rapidement cette spécialité au sein de votre cabinet.

ATTENTION L'INSCRIPTION SE FAIT POUR LES 2 SESSIONS (28 mars / 1er avril 2022 puis 13 au 17 juin 2022)

Formation de 10 jours (2 séminaires de 5 jours) abordant tous les domaines de la rééducation maxillo-faciale.

La rééducation maxillo-faciale aborde de nombreux domaines tels que la rééducation linguale, les dysfonctions temporo-mandibulaires, les cancers de la sphère ORL, l’orthodontie, la chirurgie orthognatique... Après avoir repris les bases de l’anatomie et de la biomécanique de la région, la formation traitera des différentes pathologies rencontrées et des techniques utilisées spécifiques à la rééducation maxillofaciale. Un abord assez complet avec 10 jours de formation qui vous permettra de mettre en place rapidement cette spécialité au sein de votre cabinet.

ATTENTION L'INSCRIPTION SE FAIT POUR LES 2 SESSIONS (28 mars / 1er avril 2022 puis 13 au 17 juin 2022)

• Etre compétent en accès direct
• Etre en adéquation avec les pratiques, les valeurs, les textes réglementaires, les principes et les procédures concernant le soin du patient
• Améliorer le soin apporté au patient
• Etre en capacité d’utiliser des modèles et des outils de communication, d’éducation, d'évaluation et de pédagogie au cours des soins
• Etre compétent dans le recueil de données
• Etre compétent pour réaliser un diagnostic approprié et une stratégie thérapeutique spécifique pour un patient

- Comprendre la physiopathologie complexe de l’épicondylalgie latérale

- Savoir établir un bilan précis afin d’optimiser la prise en charge et le suivi de la pathologie

- Etablir un protocole de rééducation combinant la thérapie manuelle, les exercices de rééducation et l’éducation thérapeutique basé sur les dernières recherches scientifiques

- Prendre connaissance des dernières études scientifiques sur le sujet afin de mieux appréhender cette pathologie chronique

- Savoir s’orienter vers un diagnostic différentiel de l’épicondylalgie latérale et savoir diagnostiquer et prendre en charge les autres douleurs du coude